传播学院召开七届三次教职工代表大会

发布者:张剑发布时间:2014-06-18浏览次数:242

 

    2014年6月17日下午,传播学院在二楼会议室召开了学院七届三次教职工代表大会。学院全体教职工参加了会议,学院党委书记汪青云主持了会议。
    会议分为预备会议、全体会议、分组讨论、主席团会议等四个阶段。在预备会议阶段,与会代表通过了大会主席团名单、代表资格审查报告、工会工作报告及提案情况。在全体会议阶段,全体教职工听取了院长工作报告、学院相关制度和分配情况、学院财务等相关报告。分组讨论阶段,学院按照7个教研室为小组单位分组,分别对院长报告和相关制度等报告进行讨论。
    邱新有院长对近四年来年工作进行了全面总结,分别从稳抓稳打推进学科建设、持续发展夯实科研基础、内培外引优化师资队伍、积极探索深化教学改革、以生为本提高培养质量、建章立制抓实“三风”建设等六个方面全面阐述了学院发展的成绩。目前,学院已经形成了有特色、有创新、能持续发展的良好态势。一是在科研上近四年来国家项目数从无到有,从有到项目大户,形成了平稳发展态势。目前,拥有在研的国家社会科学基金九项,拥有在研究的教育部基金五项。科研经费大幅提升,纵向科研到账经费从2011年以前的49万,增加到2014年到账经费275万元,年度增幅创下学院建院的历史记录。二是学院教师的学历与职称结构都呈快速持续的优化态势。三是大赛获奖数不断增加,学生在全国大学生演讲大赛和全国广告大赛等赛事中,成绩显著,陶娟和吴嘉禾为代表的同学荣获全国大学生演讲大赛金奖。四是近四年来学院逐渐形成了一系列可操作、能坚持、有特色的规章制度。学院把班子建设、党员教育、课堂管理、学生管理、综治宣传等常态工作融合在“三风”建设体系中来,持续保持着一个“学生学风积极,教师教风昂扬,领导作风廉洁”的良好局面,形成了“以院风促教风,以教风带学风”的良好态势。五是突出教学中心地位,勇于探索教学改革创新之路。四年来,形成了操作性较强的《本科生实践创新能力训练计划》黄皮书并得到很好的落实。在“项目-过程”的动态培养模式基础上,依托学院建立的综合实训平台提出了“双向延伸”的人才培养模式。
    陈文杰副院长分别就学院相关制度和分配情况、学院财务等情况向全体教职工做了详细的报告,真正做到了财务公开、透明、清晰。
    传播学院七届三次教职工代表大会在民主和谐、集思广益、锐意进取、务实创新的氛围中圆满结束。学院工会主席李志国表示,本次会议是一次求真务实、大胆创新、统一思想的大会,全体教工对学院各项工作提出多富有建设性的意见和建议。这必将对学院的改革、建设和发展产生深远的影响。