4月23日下午，应学院邀请，华南师范大学教育信息技术学院教育技术学系副主任、博士生导师况姗芸教授，在学院二楼报告厅作了题为《移动学习：线上学习的新征程》的学术报告。我院教育技术系主任陈莉老师主持讲座，教育技术学专业教师和同学聆听报告。

况姗芸教授是美国匹兹堡大学和澳大利亚悉尼科技大学访问学者，华人探究学习创新应用大会程序委员，教育媒体国际会议2020会议程序委员，被聘为广东省教育厅、科技厅、发改委、省哲学社会科学联合会、省中小学教师工作室指导专家，教育技术杂志审稿专家等。主持及参与省部级项目20余项，发表CSSCI论文50余篇，出版专著及教材8本。曾获国家级教育教学成果奖（基础教育系列）二等奖、广东省教育教学成果奖一等奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖等多项奖励。

况姗芸教授从移动学习发展背景、移动学习支撑技术、典型的移动学习模式和移动学习发展展望等四个方面，深入浅出地剖析了移动学习的重点。针对移动学习支撑技术，况教授认为，当前最前沿的主要是传感技术、增强现实（AR）技术、云计算、大数据技术和人工智能技术等，并借助案例分析，回顾了四种典型的移动学习模式：自主学习教学模式、情境探究教学模式、技能训练学习模式和社交化学习模式。最后，况教授对移动学习发展的展望提出了自己的观点。

报告结束之后的互动环节，气氛异常热烈，同学们与况姗芸教授进行了有趣而又生动的探讨，学术氛围浓烈。

    讲座之前，况姗芸教授还与学院领导和教育技术专业的教师就专业建设问题进行了座谈，分享了专业建设经验。