专业综合改革的分项目标

科学的人才培养目标

     按照广告学专业“以能力为主线、多向融通式”的人才培养要求，本专业人才培养目标定位于：培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的复合型、创新型高级广告专门人才，德智体美全面发展，具有全面的人文素质和复合型社会科学知识结构、强烈的社会责任感、优良的职业道德，具有突出的创新意识和专精的业务能力，系统掌握整合营销传播、广告策划、广告创意的理论，掌握市场调研、数据统计分析、广告策划、广告创意等基本技能，具备优秀的沟通交际能力、协调组织能力和计算机综合应用能力，具有国际视野和良好合作精神，能胜任广告传播、创意、设计、营销以及大型活动策划等工作。

合理的师资结构目标

    本专业招生规模不断扩大，需要更多高水平教师的加入。本专业点中老一辈的专业学者在国内外享有一定的声誉，但青年教师较多，存在一定程度的断层现象，这也是本专业亟待解决的问题。今后几年，本专业将实施“精英战略”，加大力度从国内外引进中年高水平专家作为学科带头人，同时加强对已有青年教师的培养，建立起具有极大发展潜力的后备力量，形成老、中、青配备合理的师资队伍。

课程与学习资源改革建设目标

     构建科学合理的课程体系，紧跟学科的发展，把握广告的发展趋势，坚持以培养满足社会需要求的人才为目标。在课程设置方面，对于基础类课程，主要强调理论基础知识和能力，同时尽量凸现其应用价值或潜力。而在专业基础课和专业课设置中，要突出素质教育，开设各种有利于培养多方面能力的选修课。尤其对专业领域任选课程的设置，要改革教学内容，应该立足放眼广告前沿与产业趋势的思路，注重课程的前沿性和国际性，力图展示本学科的新技术、新应用和新方向，力求体现广告学科的最新变化，强调对原理、方法、思路、发展趋势等方面的学习和融会贯通，改革教学内容严重滞后于学科发展的现象。努力建设一个面向学界和业界的大型广告案例库。

务实有效的实践教学体系目标

     本专业将本着“重视基础理论教学、结合阶梯式专业训练、主张早期科研介入，提升学生实践能力”的实践教学理念，构建理论、实验、实践一体化的广告学实践教学体系，实现以实验为桥梁的、从理论到实践的全方位教育模式，促进学生知识与能力的协调发展。目前，本专业正探索从基础知识、实验技能、科学素养和综合应用四条线对现有广告科学的教学内容进行重新分析，以“逐步渐进，前后贯通”的思路来改革和完善广告学实践教学体系。

显著的专业特色目标

    本专业建设注重在教学改革、人才培养和学术研究等方面培育和彰显专业特色。教学改革注重理论与教学实践有机统一，落实到人才培养模式的创新方面；人才培养坚持宽口径，强实践，注意强化市场调研、广告创意、广告策划、广告经营管理等方面能力培养；学术研究关注应用课题，以服务品牌传播和广告广告经营管理为导向，进一步强化本专业形成的广告传播方面的研究特色。